2009年2 月 のアーカイブ
2009年2 月27日 金曜日
09年度 入試結果情報
海外子女.comでは、全国の私立中学・高等学校に、09年度の入試結果についての
アンケートを実施中です。
今回は、さっそくご回答をいただいた学校の中から、茨城県の茗渓学園中学校・高等学校と、神奈川県にある横浜国立大学教育人間科学部附属鎌倉中学校の帰国枠入試についての情報をご提供いたします。
■茗渓学園中学校
《選抜方法・試験科目》
筆記試験：（算数・国語・理科・社会）※２科（国・算）選択科、書類、面接
《入試結果》
|
試験日 |
男女 |
募集者数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| 自己推薦※１ |
１２／１９（金） |
共学 |
全体に含む |
４名 |
３名 |
３名 |
| 推薦※１ |
１２／２０（土） |
共学 |
全体に含む |
５名 |
５名 |
３名 |
| 一般 ※１ |
１／１１（日） |
共学 |
全体に含む |
１５名 |
１４名 |
１１名 |
| 海外特別選抜 |
１１／２２（土） |
共学 |
１０名 |
１８名 |
１８名 |
１５名 |
| 合計 |
|
|
- |
４２名 |
４０名 |
３２名 |
※１： 帰国生のみの数です。
《面接試験》
形態：受験生のみ、保護者同伴 時間：入試の種による 言語：日本語、英語（英語圏・国際校出身者）
《面接の質問例:受験生》
- 自己紹介・家族紹介。
- 海外滞在中に苦労したことは何か。それをどのように解決したか。
- 海外滞在中に自分が得たこと、身に付けたことは何か。それを今後にどのように生かせると思うか。
- 入学後の学校生活に何を期待するか。何をしたいか。将来やりたいこと（職業や分野）は何か。
《面接の質問例:保護者》
- 海外滞在中の受験生の学習環境・生活環境について、特に受験生本人では説明し難い内容についての説明。
- 本校の教育についての理解や期待。
■茗渓学園高等学校
《選抜方法・試験科目》
筆記試験（英語・数学・国語）※３科はＢ方式、Ａ方式は英語のみ。書類、面接
《入試結果》
|
試験実施日 |
コース名 |
男女 |
募集者数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| 推薦入試 |
１／９（金） |
全日制普通科 |
共学 |
全体に含む |
１名 |
１名 |
１名※２ |
| 海外生特別選抜 |
１１／２２（土） |
全日制普通科 |
共学 |
１０名 |
４０名 |
４０名 |
３３名 |
| 一般入試 |
１／３１（土） |
全日制普通科 |
共学 |
全体に含む |
１８名 |
１３名 |
１２名※２ |
| 合計 |
|
|
|
- |
５９名 |
５４名 |
４６名 |
※２：帰国生のみの数です。
《面接試験》
形態：受験生のみ、保護者同伴 時間：入試の種による 言語：日本語、英語（英語圏・国際校出身者）
《面接の質問例:受験生》
- 自己紹介・家族紹介。
- 海外滞在中に苦労したことは何か。それをどのように解決したか。
- 海外滞在中に自分が得たこと、身に付けたことは何か。それを今後にどのように生かせると思うか。
- 入学後の学校生活に何を期待するか。何をしたいか。将来やりたいこと（職業や分野）は何か。
《面接の質問例:保護者》
- 海外滞在中の受験生の学習環境・生活環境について、特に受験生本人では説明し難い内容についての説明。
- 本校の教育についての理解や期待。
■横浜国立大学教育人間科学部附属鎌倉中学校
《選抜方法・試験科目》
筆記試験（算数・国語）、面接
《入試結果》
|
試験実施日 |
男女 |
募集者数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| 第１回 |
２／２（月） |
共学 |
５０人程度 |
１９９名 |
１９２名 |
５９名 |
| 帰国生入試 |
２／２（月） |
共学 |
１５名 |
９名 |
７名 |
７名 |
《面接試験》
形態：帰国生試験は、生徒・保護者別に面接を実施しました。 言語：日本語
2009年2 月26日 木曜日
09年度 入試結果情報
海外子女.comでは、全国の私立中学・高等学校に、09年度の入試結果についての
アンケートを実施中です。
今回は、さっそくご回答をいただいた学校の中から、兵庫県の関西学院高等部と、東京都にある桐朋女子中学校・高等学校の帰国枠入試についての情報をご提供いたします。
関西学院高等部
《選抜方法・試験科目》
筆記試験：（英語・数学・国語）、面接
《入試結果》
［帰国生入試］
|
現地校 |
日本人学校 |
合計 |
| 出願者 |
２名 |
３名 |
５名 |
| 志望者 |
２名 |
３名 |
５名 |
| 受験者 |
２名 |
３名 |
５名 |
| 合格者 |
２名 |
３名 |
５名 |
| 実質競争率 |
１．００ |
１．００ |
１．００ |
［Ａ方式］
|
Ａのみ志望 |
ＡＢ併願 |
合計 |
| 出願者 |
１０２名 |
７１名 |
１７３名 |
| 志望者 |
１０２名 |
７１名 |
１７３名 |
| 受験者 |
１０１名 |
７１名 |
１７２名 |
| 合格者 |
６３名 |
４６名 |
１０９名 |
| 実質競争率 |
１．６０ |
１．５４ |
１．５８ |
［Ｂ方式］
|
Ｂのみ志望 |
ＡＢ併願 |
合計 |
| 出願者 |
６名 |
７１名 |
７７名 |
| 志望者 |
６名 |
２５名 |
３１名 |
| 受験者 |
６名 |
２５名 |
３１名 |
| 合格者 |
６名 |
２５名 |
３１名 |
| 実質競争率 |
１．００ |
１．００ |
１．００ |
［帰国生入試・Ａ方式・Ｂ方式の全体入試合計］
| 出願者 |
志望者 |
受験者 |
合格者 |
実質競争率 |
| ２５５名 |
２０９名 |
２０８名 |
１４５名 |
１．４３ |
《面接試験》
形態：保護者同伴 時間：約１５分 言語：日本語
《面接の質問例:受験生》
- 志望動機。
- 海外での生活の様子。
- 本校の印象。本校の教育内容についての質問。
《面接の質問例:保護者》
桐朋女子中学校
《選抜方法・試験科目》
帰国生対象特別試験：書類、作文、面接
２月１日入試：筆記試験（算数・国語）、口頭試問
《入試結果》
|
試験実施日 |
男女 |
募集者数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| 第1回 |
２／１（日） |
女子 |
特に定めず |
２２名 |
２０名 |
１５名 |
| 帰国生対象特別試験 |
１／２２（木） |
女子 |
約１０名 |
１４名 |
１３名 |
１２名 |
《面接試験》帰国生対象特別試験
形態：受験生のみ 時間：約２０分×２（試問のための準備を含む） 言語：日本語
《面接の質問例:受験生》
- 海外の学校でどのように学習してきたか。
- 海外での生活を通して何を身につけてきたか。
《作文試験》
字数：B４用紙一枚程度 言語：英語、その他（独・仏・西）※2009年度ドイツ語受験者はなし
テーマ例
- 海外で学んだことは何か。それを日本の生活でどう活かすか。（英語）
- フランスでの最良の思い出。（フランス語）
- 住んでいた国で一番好きだった場所。（スペイン語）
桐朋女子高等学校
《選抜方法・試験科目》
A型：外国語による作文（英・仏・独・西）、面接（受験生のみ＋保護者同伴）
B型：筆記試験（英語・数学・国語）、面接（保護者同伴）
《入試結果》
|
試験実施日 |
コース |
男女 |
募集者数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| 推薦入試 |
１／２２（木） |
普通 |
女子 |
約１５名 |
８名 |
８名 |
８名 |
| 帰国生入試 |
１／２２（木） |
普通 |
女子 |
約２０名 |
１８名 |
１５名 |
１０名 |
| 一般入試 |
２／１０（火） |
普通 |
女子 |
約１５名 |
１３名 |
１１名 |
７名 |
《面接試験》
形態：A型（受験生のみ、保護者同伴）、B型（保護者同伴） 時間：約２０分 言語：日本語
《面接の質問例:受験生》
- 海外の学校でどのように学習してきたか。
- 海外での生活を通して何を身につけてきたか。
《作文試験》
字数：B４用紙一枚程度 言語：英語、その他（独・仏・西）※2009年度英語のみの受験者
テーマ例
- 住んでいた国で自分と同じ世代の人は、学生として、家族の一員のとして、どのようなふるまいを理解されていたか。それについてどう思ったか。
2009年2 月25日 水曜日
09年度 入試結果情報
海外子女.comでは、全国の私立中学・高等学校に、09年度の入試結果についての
アンケートを実施中です。
今回は、さっそくご回答をいただいた学校の中から、東京都の高輪中学校と、愛知県にある光ヶ丘女子高等学校の帰国枠入試についての情報をご提供いたします。
高輪中学校
《選抜方法・試験科目》
筆記試験：（英語・算数・国語）、作文、面接
《入試結果》 Ａ・Ｂ・Ｃ日程は４科入試
|
試験日 |
男女 |
募集者数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| 第1回 Ａ |
２／１（日） |
男子 |
７０名 |
４１２名 |
３８１名 |
１１５名 |
| 第２回 Ｂ |
２／２（月） |
男子 |
７０名 |
５７８名 |
４５０名 |
１５３名 |
| 第２回 算 ※１ |
２／２（月） |
男子 |
２０名 |
３６７名 |
３０８名 |
９７名 |
| 第３回 Ｃ |
２／４（水） |
男子 |
３０名 |
５５６名 |
３５８名 |
６３名 |
| 帰国生第１回 ※２ |
１／１３（火） |
男子 |
帰国生第２回含めて１０名 |
３０名 |
２１名 |
１１名 |
| 帰国生第２回 ※３ |
２／１（日） |
男子 |
帰国生第１回含めて１０名 |
１５名 |
１２名 |
６名 |
| 合計 |
|
|
２００名 |
１９５８名 |
１５３０名 |
４４５名 |
※１： ２／２午後、試験科目：算数１科入試
※２： 試験科目：英語・作文・面接
※３： 試験科目：国語・算数
《面接試験》 第１回帰国生入試のみ
形態：保護者同伴 時間：約１０分 言語：日本語
《面接の質問例:受験生》
- 高輪中学校を選んだ理由。
- 海外での学校生活。
- 将来のこと。
《面接の質問例:保護者》
《作文試験》第１回帰国生入試のみ
字数：６００字 言語：日本語
テーマ：私の将来の夢（職業など）。
光ヶ丘女子高等学校
《選抜方法・試験科目》
筆記試験（英語・数学・国語・理科・社会）、書類、面接
《入試結果》
|
試験実施日 |
コース名 |
男女 |
募集者数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| 推薦入試 |
１／２８（水） |
普通科
国際教養科 |
女子
女子 |
１４９名
８４名 |
１８１名
９７名 |
１８１名
９７名 |
１８１名
９７名 |
| 帰国生入試 |
１／２７（火） |
普通科
国際教養科 |
女子
女子 |
若干
若干 |
２名
４名 |
２名
４名 |
２名
４名 |
| 一般入試 |
２／６（金） |
普通科
国際教養科 |
女子
女子 |
３７名
２１名 |
３７１名
２９７名 |
３６６名
２９６名 |
３７７名（転科合格１９名）
２７６名 |
| 合計 |
|
|
|
２９１名 |
９５２名 |
９４６名 |
９３７名 |
《面接試験》帰国子女入試
形態：受験生のみ 時間：約１５分 言語：日本語・英語
《作文試験》
字数：８００字 言語：日本語
2009年2 月24日 火曜日
09年度 入試結果情報
海外子女.comでは、全国の私立中学・高等学校に、09年度の入試結果についての
アンケートを実施中です。
今回は、さっそくご回答をいただいた学校の中から、京都府の京都外大西高等学校と、埼玉県にある早稲田大学本庄高等学院の帰国枠入試についての情報をご提供いたします。
京都外大西高等学校
《選抜方法・試験科目》
筆記試験：（英語・数学・国語）、書類、面接
《入試結果》
|
試験日 |
コース名 |
男女 |
募集者数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| 帰国生 |
２／１０（火）
（面接は１／１７〔土〕に実施） |
特進
（スプリーム）
（エクシード）
ステラ
国際文化（A)(B)
体育 |
特進、国際は男女
ステラ、体育は男子のみ |
- |
７名 |
７名 |
７名 |
《面接試験》
形態：保護者同伴 時間：約２５分 言語：日本語
《面接の質問例:受験生》
- 本校を志望した理由。またコース志望順位の理由。
- 海外滞在中に経験したことについて。
- 国語（日本語）の学習状況について。（特に海外の学校に在籍中の場合）
《面接の質問例:保護者》
早稲田大学本庄高等学院
《選抜方法・試験科目》
- 一般・帰国生入学試験：１次試験（英語・数学・国語）、２次試験（面接）
- α選抜：１次選考（書類選考）、２次選考（面接）
- Ｉ選抜：１次選考（書類選考）、２次選考（作文 日本語６０分、面接）
《入試結果》
（１）一般入学試験
|
募集人員 |
志望者数 |
（１次）受験者数 |
（１次）合格者数 |
（２次）受験者数 |
（２次）合格者数 |
| 男子 |
約１３０名 |
１，８２０名 |
１，７６１名 |
７４４名 |
６８３名 |
４７９名 |
| 女子 |
約６０名 |
６２４名 |
６０６名 |
１８２名 |
１５２名 |
１１７名 |
| 合計 |
約１９０名 |
２，４４４名 |
２，３６７名 |
９２６名 |
８３５名 |
５９６名 |
（２）帰国生入学試験
|
募集人員 |
志望者数 |
（１次）受験者数 |
（１次）合格者数 |
（２次）受験者数 |
（２次）合格者数 |
| 男子 |
約２０名 |
１２０名 |
１１４名 |
６０名 |
５５名 |
３２名 |
| 女子 |
約５名 |
３３名 |
３０名 |
２１名 |
１８名 |
１５名 |
| 合計 |
約２５名 |
１５３名 |
１４４名 |
８１名 |
７３名 |
４７名 |
（３）α選抜（自己推薦入学試験）
| α選抜 |
募集人員 |
志望者数 |
１次試験合格者数（書類審査） |
２次試験合格者数（面接） |
| 男子 |
約４５名 |
１６６名 |
８４名 |
７４名 |
| 女子 |
約１０名 |
１５８名 |
４３名 |
３４名 |
| 合計 |
約５５名 |
３２４名 |
１２７名 |
１０８名 |
（４）Ｉ選抜（帰国生自己推薦入学試験）
|
募集人員 |
志望者数 |
１次試験合格者数（書類審査） |
２次試験合格者数（作文・面接） |
| 男子 |
約１５名 |
５９名 |
２４名 |
２０名 |
| 女子 |
約５名 |
８名 |
７名 |
７名 |
| 合計 |
約２０名 |
６７名 |
３１名 |
２７名 |
（５）指定校推薦
| 募集人員 |
出願者 |
合格者 |
| 男女約３５名 |
男女４４名 |
男女４４名 |
2009年2 月23日 月曜日
09年度 入試結果情報 第6回の今回は、「英語イマージョン・国際バカロレア・文部科学省カリキュラムの3本立て」の教育を実践する、静岡県沼津市にある「加藤学園暁秀中学校・高等学校」の入試情報をご提供いたします。
加藤学園暁秀中学校
《選抜方法・試験科目》
バイリンガルコースの場合：筆記試験（算数・国語）＋英語、面接（保護者同伴）
※バイリンガルコースの算数は、英語と日本語から選択可。英語の問題文は英語。
《入試結果》
|
試験日 |
男女 |
募集者数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| 第１回 |
1/10（土） |
男女 |
120 |
194 |
193 |
187 |
《面接試験》 ※バイリンガルコースを希望の場合のみ
形態：保護者同伴 時間：約20分 言語：日本語・英語
《面接の質問例:受験生》
［本人］
- 本校での学習内容に対する理解
- 学習に対する意欲
- 基本的な英語力の確認
［保護者］
加藤学園暁秀高等学校
《選抜方法・試験科目》
学力検査（国語・数学・英語、各50分）・面接
※バイリンガルクラスの英語、アルファクラスの英語・数学は別問題
《入試結果》 ※特進、進学、中高部、バイリンガルクラス総数
|
試験日 |
男女 |
募集者数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| 一般入試 |
2/9（月） |
男女 |
210 |
398 |
398 |
|
《面接試験》 ※バイリンガルコースを希望の場合のみ
形態：保護者同伴 時間：約20分 言語：日本語・英語
《面接の質問例:受験生》
［本人］
- 本校での学習内容に対する理解
- 学習に対する意欲
- 基本的な英語力の確認
［保護者］
【海外子女支援室より】
※ 入試広報ご担当の青木先生より以下のコメントをいただいていますので、参考にしてください。
「加藤学園暁秀中学・高等学校は、入学後の指導の内容が、日本ではまだ数少ないバカロレア（IB)を採用していることもあり、基本的には、事前の個別面談を経て、それぞれ試験を受ける方式をとっています。
制度としての帰国子女入試は設定していませんが、帰国子女については、滞在期間、学習状況など個人によって差があり、それらにできる限り個別に適切に対応していきたいというのが本校の姿勢です」
※ 帰国地の問題はあろうかと思いますが、帰国生にとっては、ひじょうに理解のある学校の1つであると思われます。
2009年2 月18日 水曜日
09年度 入試結果情報
海外子女.comでは、全国の私立中学・高等学校に、09年度の入試結果についての
アンケートを実施中です。
今回は、さっそくご回答をいただいた学校の中から、東京都の啓明学園中学校・高等学校と、大阪府にある関西大学第一高等学校の帰国枠入試についての情報をご提供いたします。
啓明学園中学校
《選抜方法・試験科目》
一般生及び日本人学校出身者の場合：筆記試験（算数・国語）、面接
英語学習者：英語試験、英作文、日本語作文、英語面接、日本語面接
他言語学習者：学習言語作文、日本語作文、日本語面接
《入試結果》
|
試験日 |
男女 |
募集者数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| 第１回 |
２／１（日） |
男女 |
午前 ３０名
午後 ２０名 |
午前 ３８名
午後 ４１名 |
午前 ３８名
午後 ３７名 |
午前 ２６名
午後 ２８名 |
| 第２回 |
２／２（月） |
男女 |
１０名 |
３８名 |
１２名 |
５名 |
| 第3回 |
２／６（金） |
男女 |
１０名 |
３４名 |
９名 |
４名 |
| 帰国生 |
１２／１３（土） |
男女 |
（３０名）［第1回午前に含む］ |
７名 |
７名 |
４名 |
《面接試験》
形態：受験生のみ 時間：約５分 言語：日本語
※英語学習者は、英語面接が加わります。
《面接の質問例:受験生》
［国内学習者］
- どのような小学校生活を送ったか。
- どのような中学校生活を送りたいか。
- なぜ本校を選んだのか。など。
［海外学習経験者］
《作文試験》
国際入試に限り国語の中に含まれます。
字数：２００字以上 言語：日本語
※英語学習者は英語作文が加わります。（字数制限なし）
啓明学園高等学校
《選抜方法・試験科目》
一般生及び日本人学校出身者の場合：筆記試験（英語・数学・国語）、面接
英語学習者：英語試験、英作文、日本語作文、英語面接、日本語面接）
他言語学習者：学習言語作文・日本語作文・日本語面接
《入試結果》
|
試験日 |
男女 |
募集者数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| 推薦入試※ |
１／２２（木） |
男女 |
１０名 |
１１名 |
１１名 |
１１名 |
| 帰国生入試 |
１／１７（土） |
男女 |
（２０名）［一般入試に含む］ |
１１名 |
１１名 |
１０名 |
| 一般入試 |
２／１０（火） |
男女 |
２０名 |
２８名 |
２６名 |
２１名 |
※推薦入試は作文と日本語面接です。
《面接試験》
形態：受験生のみ 時間：約５分 言語：日本語
※英語学習者は、英語面接が加わります。
《面接の質問例:受験生》
［国内学習者］
- どのような中学校生活を送ったか。
- どのような高校生活を送りたいか。
- なぜ本校を選んだのか。など。
［海外学習経験者］
《面接の質問例:保護者》
※推薦入試のみ
《作文試験》
推薦入試、国際入試はあり。
国語の中に１０％程度２００字以上の作文があります。
字数：制限なし 言語：日本語
※英語学習者は、英語作文が加わります。
関西大学第一高等学校
《選抜方法・試験科目》
筆記試験（英語・数学・国語・理科・社会）・面接
※帰国生は、筆記試験（英語・数学・国語）、面接
《入試結果》
|
試験日 |
男女 |
募集者数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| 帰国生 |
２／１０（火） |
男女 |
若干名 |
男子 ２名
女子 1名 |
男子 ２名
女子 1名 |
男子 ２名
女子 1名 |
| 一般 |
２／１０（火） |
男女 |
約１８０名 |
男子 １８１名
女子 １１３名 |
男子 １８１名
女子 １１３名 |
男子 １４３名
女子 １０９名 |
《面接試験》（帰国生）
形態：保護者同伴 時間：約１５分 言語：日本語、英語（一部）
《面接の質問例:受験生》
- 本校志望の動機。
- 入学後の抱負。
- 中学生活の思い出や印象。
- 海外生活で役に立ったこと。
《面接の質問例:保護者》
- 海外での家庭と学校の様子。
- 入学後の生活について。
2009年2 月17日 火曜日
09年度 入試結果情報
海外子女.comでは、全国の私立中学・高等学校に、09年度の入試結果についての
アンケートを実施中です。
今回は、さっそくご回答をいただいた学校の中から、東京都の海城中学校・高等学校と、渋谷教育学園渋谷中学校と、江戸川女子高校と、滋賀県にある近江兄弟社中学校・高等学校の帰国枠入試についての情報をご提供いたします。
海城中学校
《選抜方法・試験科目》
筆記試験（算数・国語・理科・社会）
帰国生は、作文・面接があり
《入試結果》
|
試験日 |
男女 |
募集者数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| 第１回 |
２／１（日） |
男子 |
１４０名 |
６０１名 |
５６４名 |
１５９名 |
| 第２回 |
２／３（火） |
男子 |
１４０名 |
１１２９名 |
７６１名 |
２７７名 |
| 帰国生第１回 |
２／１（日） |
男子 |
若干名 |
１０名 |
９名 |
３名 |
| 帰国生第２回 |
２／３（火） |
男子 |
若干名 |
２１名 |
１６名 |
８名 |
《面接試験》
形態：受験生のみ 時間：約１０分 言語：日本語
《面接の質問例:受験生》
《作文》
※出願の時に提出
言語：日本語
テーマ例：外国の生活で学んだこと。
海城高等学校
《選抜方法・試験科目》
筆記試験（英語・数学・国語）・書類
帰国生は、作文・面接があり
《入試結果》
|
試験日 |
コース名 |
男女 |
募集者数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| 帰国生入試 |
２／１０（火） |
普通 |
男子 |
若干名 |
３２名 |
３２名 |
２２名 |
| 一般入試 |
２／1０（火） |
普通 |
男子 |
８５名 |
４７２名 |
４６３名 |
２１２名 |
《面接試験》
形態：受験生のみ 時間：約１０分 言語：日本語
《面接の質問例:受験生》
《作文》
※出願の時に提出
言語：日本語
テーマ例：外国の生活で学んだこと。
渋谷教育学園渋谷中学校
《選抜方法・試験科目》
筆記試験（英語※・算数・国語・理科・社会）・作文※・面接※
※１／２７帰国入試でのみ実施
《入試結果》
|
試験日 |
男女 |
募集者数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| 第１回 |
２／１（日） |
男女 |
７０名 |
４５７名 |
４４５名 |
１４３名 |
| 第２回 |
２／２（月） |
男女 |
７０名 |
５０２名 |
４３５名 |
２０４名 |
| 第３回 |
２／５（木） |
男女 |
２３名 |
５３４名 |
３７２名 |
４５名 |
| 帰国生 |
１／２７（火） |
男女 |
１２名 |
２３６名 |
２３０名 |
４９名 |
《面接試験》
形態：受験生のみグループ 時間：約２０分 言語：英語
《面接の質問例:受験生》
- グループのメンバーが、それぞれ自己紹介をした後、個々人の考えを問う内容の質問をするので、
それに対して自由に回答します。いわゆる面接といようりは、欧米の学校の授業で、
教師の発問に対して皆で自由に討論する、という雰囲気です。
江戸川女子高校
《選抜方法・試験科目》
筆記試験（英語・数学・国語）・面接
《入試結果》
|
試験日 |
コース名 |
男女 |
募集者数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| 帰国生 |
１／１１（日） |
普通科
ＩＩ類
ＩＩＩ類
英語科 |
女子 |
各若干名 |
ＩＩ ０名
ＩＩＩ ２３名
英 ２１名 |
ＩＩ類 ０名
ＩＩＩ類 ２３名
英 ２１名 |
ＩＩ類 １３名※
ＩＩＩ名 １０名
英 １７名 |
※１３名は、Ⅲからのスライド合格１２名、英からのスライド合格１名の合計
《面接試験》
形態：受験生のみ 時間：約5分 言語：日本語
《面接の質問例》【受験生】
- どのような中学時代を送ったのか。
- 海外生活で得たもの。
- 高校生活への抱負。
- 将来の進路
近江兄弟中学校
《選抜方法・試験科目》
筆記試験 一般：（算数・国語・理科・社会）・書類・面接
帰国編入は英・数・国の３教科
《入試結果》
|
試験日 |
男女 |
募集人数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| Ａ日程 |
１／１７（土） |
男女 |
１４０名 |
１９５名 |
１９４名 |
１７０名 |
| Ｂ日程 |
１／３１（土） |
男女 |
１２名 |
１４名 |
１４名 |
１０名 |
| Ｃ日程※ |
２／２１（土） |
男女 |
- |
- |
- |
- |
| 帰国生第１回 |
１／１７（土） |
男女 |
若干名 |
１名 |
１名 |
１名 |
| （転入）帰国生第２回 |
１／３１（土） |
男女 |
若干名 |
１名 |
１名 |
１名 |
※Ｃ日程は実施せず
《面接試験》
形態：受験生、保護者個別 時間：約３分 言語：日本語
《面接の質問例》【受験生】
- 志望動機。
- 海外での生活。
- 中学校生活に対する抱負
《面接の質問例》【保護者】
※事前相談を義務づけています。まずはお電話ください。
近江兄弟社高等学校
《選抜方法・試験科目》
筆記試験（英語・数学・国語）・書類・面接
《入試結果》
|
試験日 |
|
コース名 |
男女 |
募集者数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| 推薦入試 |
２／２（月） |
学年制 |
学内
学外 |
男女 |
※１ |
学内 ３０名
学外 ３５名 |
学内 ３０名
学外 ３５名 |
学内 ３０名
学外 ３５名 |
| 帰国生入試 |
２／２（月） |
学年制 |
|
男女 |
※１ |
４名 |
４名 |
４名 |
| 一般入試 |
２／２（月） |
専願
併願 |
|
男女 |
※１
単位制８０名 |
専願１２７名
併願１２３３名
単位制 ６６名 |
専願１２７名
併願１２２９名
単位制 ６６名 |
専願１２２名
併願１２１８名
単位制 ６６名 |
※１：学年制２４０名の募集
《面接試験》
形態：受験生のみ 時間：約１０分 言語：日本語
《面接の質問例》【受験生】
- 志望動機。
- 前の学校における生活について。
- 高校生活に対する抱負。
- 自己アピール。 等
2009年2 月16日 月曜日
09年度 入試結果情報
海外子女.comでは、全国の私立中学・高等学校に、09年度の入試結果についての
アンケートを実施中です。
今回は、さっそくご回答をいただいた学校の中から、東京都の攻玉社中学校と、神奈川県にある日本女子大学附属中学校と、静岡県にあるオイスカ高等学校の帰国枠入試についての情報をご提供いたします。
攻玉社中学校
《選抜方法・試験科目》
筆記試験（英語・算数・国語）・面接
《入試結果》
|
試験日 |
男女 |
募集人数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| 帰国生 |
１／１０（土） |
男子 |
４０名 |
国算１２０名
英６９名 |
国算１１９名
英６９名 |
国算５９名
英３７名 |
《面接試験》
形態：保護者同伴 時間：約15分 言語：日本語・英語
《面接の質問例:受験生》
- どこの国のどこ（州・市）にどれくらいは滞在していましたか。
- 海外での学校生活はどうでしたか。（学校や先生やクラスメイトの印象）
- 現地での外国人の友達はいましたか。
- 外国語のマスター度は？
《面接の質問例:保護者》
- 本校の国際学級は何で知りましたか。
- 海外生活で子供の教育のことで、一番留意した点はどのようなことですか。
《作文》
※国際学級は出願書類であり
字数：３００字程度 言語：日本語
テーマ例：海外生活で一番印象に残ったこと。
日本女子大学附属中学校
《選抜方法・試験科目》
筆記試験 一般：（算数・国語・理科・社会）
筆記試験 海外帰国生：（算数・国語）・面接
《入試結果》
|
試験日 |
男女 |
募集人数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| 第１回 |
２／１（日） |
女子 |
約９０名 |
３３４名 |
３２０名 |
１１３名 |
| 第２回 |
２／３（火） |
女子 |
約４０名 |
４８０名 |
３０５名 |
７４名 |
| 帰国生 ２科のみ |
２／１（日） |
女子 |
約１０名 |
１８名 |
１７名 |
９名 |
《面接試験》
形態：受験生のみ 時間：約８分（帰国生の場合） 言語：日本語
《面接の質問例》【受験生】
- 海外生活で印象に残っていることをお話しして下さい。
- 小学校での生活で、がんばってきた事は何ですか。
- 中学校生活で、やりたい事は何ですか。
学校法人中野学園 オイスカ高等学校
《選抜方法・試験科目》
筆記試験（英語・数学・国語）・書類・作文・面接
《入試結果》
|
試験日 |
コース名 |
男女 |
募集人数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| ＡＯ入試 |
１１／２２（土）
１２／２３（火）
１／２４（土） |
環境国際コース |
男女 |
募集定員１００名のうち７０％ |
８６名 |
８３名 |
７７名 |
| 海外入試 |
１０／３１（金）
１１／１（土）
１１／２（日）
１１／７（金）
１１／９（日）
１１／１２（水）
１１／１５（土） |
環境国際コース |
男女 |
若干名 |
１０名 |
１０名 |
１０名 |
| 一般入試 |
２／９（月） |
環境国際コース |
男女 |
１００名 |
２９名 |
２９名 |
２９名 |
| 留学生 |
随時 |
環境国際コース |
男女 |
若干名 |
１２名 |
１２名 |
１２名 |
《面接試験》
形態：受験生、保護者同伴 時間：約２０～３０分 言語：日本語
《面接の質問例》【受験生】
- 本校を志願した動機。
- 本校に入学して、一番してみたいこと。
- 自己アピール票の内容からの質問（ＡＯ入試受験者）
※ＡＯ入試（事前審査として「自己アピール票」を提出）
《作文試験》
言語：日本語
テーマ例：・環境に関して ・国際に関して ・ボランティアについて ・家庭や家族について ・部活動またはその他の活動体験について
上記の中から一つを選択する。
2009年2 月13日 金曜日
09年度 入試結果情報
海外子女.comでは、全国の私立中学・高等学校に、09年度の入試結果についての
アンケートを実施中です。
今回は、さっそくご回答をいただいた学校の中から、東京都の学習院女子中等科と跡見学園中学校・高等学校と、兵庫県にある関西学院中学部の帰国枠入試についての情報をご提供いたします。
学習院女子中等科
《選抜方法・試験科目》
筆記試験（英語・算数・国語）・書類・作文・面接
英語か作文（日本語）の選択となります。
《入試結果》
|
試験日 |
男女 |
募集人数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| 帰国生第１回 |
１／１７（土） |
女子 |
１５名 |
８８名 |
６３名 |
２０名 |
《面接試験》
形態：保護者同伴 時間：７分 言語：日本語
《面接の質問例:受験生》
- 自己紹介。
- 学校で一番興味を持った授業は何ですか。
- 一番親しかったお友だちはどんな人ですか。
- もし再び現地を訪れるとしたら何をしたいですか。など
《面接の質問例:保護者》
- 今後お嬢様に、海外での経験をどのように活かしていてほしいとお考えですか。など
《作文試験》
字数：Ｂ４ １～２枚 言語：日本語
テーマ例：スポーツと読書のどちらが好きですか。どちらかを選んでその素晴らしさをあなたの体験をふくめて書きなさい。
関西学院中学部
《選抜方法・試験科目》
筆記試験（英会話・算数・国語）・書類・作文・面接
《入試結果》
|
試験日 |
男女 |
募集人数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| Ａ方式（３科） |
１／１７（土）
１／１８（日） |
男子 |
１４０名 |
３７１名 |
３５９名 |
１４１名 |
| Ｂ方式（２科） |
１／２２（木） |
男子 |
４０名 |
３８３名 |
２８３名 |
５０名 |
| 帰国生 |
１／１７（土）
１／１８（日） |
男子 |
若干名 |
４名 |
４名 |
２名 |
《面接試験》
形態：保護者同伴 時間：１５分 言語：日本語 ・英語（受験生のみ）
《面接の質問例》【受験生】
《面接の質問例》【保護者】
《作文試験》
字数：４５分間内 言語：日本語・英語
テーマ例：海外体験。
跡見学園中学校
《選抜方法・試験科目》
筆記試験 一般：（算数・国語・理科・社会）・面接
筆記試験 帰国生：（算数・国語）・作文・面接
《入試結果》
|
試験日 |
男女 |
募集人数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| 第１回 |
２／１（日） |
女子 |
９０名 |
３６９名 |
３２６名 |
９４名 |
| 第２回 |
２／３（火） |
女子 |
１２０名 |
６７１名 |
４０７名 |
１２９名 |
| 第３回 |
２／５（木） |
女子 |
６０名 |
６６２名 |
３２６名 |
６９名 |
| 帰国生 |
１２／１８（木） |
女子 |
若干名 |
４７名 |
４７名 |
２４名 |
《面接試験》
形態：帰国生は保護者同伴 時間：２０分 言語：日本語
《面接の質問例》【受験生】
《面接の質問例》【保護者】
- お嬢様が入学された後、どのようにバックアップされるのか。
《作文試験》
字数：６００字 言語：日本語
跡見学園高等学校
《選抜方法・試験科目》
筆記試験：（英語・数学・国語）・面接
《入試結果》
|
試験日 |
男女 |
募集人数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| 帰国生入試 |
１／９（金） |
女子 |
若干名 |
２名 |
２名 |
２名 |
《面接試験》
形態：保護者同伴 時間：２０分 言語：日本語
《面接の質問例》【受験生】
《面接の質問例》【保護者】
- お嬢様が入学された後、どのようにバックアップされるのか。
2009年2 月9日 月曜日
09年度 入試結果情報
海外子女.comでは、全国の私立中学・高等学校に、09年度の入試結果についての
アンケートを実施中です。
今回は、さっそくご回答をいただいた学校の中から、埼玉県にある栄東中学校と神奈川県にある神奈川大学附属中学校の帰国枠入試についての情報をご提供いたします。
栄東中学校
《選抜方法・試験科目》
筆記試験（英語・算数・国語）・面接（本人のみ・英語）
《入試結果》
|
試験日 |
男女 |
募集人数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| 帰国生第１回試験 |
12/1（月） |
男女 |
若干名 |
９ |
９ |
６ |
| 帰国生第２回試験 |
1/10（土） |
男女 |
若干名 |
２ |
２ |
１ |
《面接の質問例》
“Some people think dogs are better as a pet, while other people think cats are better.
Whitch pet do you think is better and why? Please give me at least 3 reasons for your choice.”
《作文のテーマ例》
※ 栄東中学校では、選抜方法として「作文」を課すわけではありませんが、試験科目の「英語」
の中に、必ず作文問題が含まれており、この解答は重視されるようなので、注意してください。
Please choose 2 of the 3 questions and write 2 essays with a minimum of 100 words.
Write the number of the chosen essay in the ( ) on the answer sheet.
- Think about your best friend. What are some things that make that friend your best friend?
- Think about a movie you have watched recently. Describe the story and write down what you liked or
disliked about the movie.
- If you could do anything for your next holiday, what would you like to do the most?
神奈川大学附属中学校
《選抜方法・試験科目》
筆記試験（算数・国語）・面接（保護者同伴）約15分
《入試結果》
|
試験日 |
男女 |
募集人数 |
応募者数 |
受験者数 |
合格者数 |
| 帰国生第１回試験 |
2/2（月） |
男女 |
１０ |
３２ |
２８ |
１０ |
《面接の質問例》【受験生】
- 本校を志望する理由。
- 本校に入学して、取り組みたい部活動。
- 海外生活で印象に残ったこと。
- 好きな科目と苦手な科目。
《面接の質問例》【保護者】
- 本校の教育方針に共鳴した点は何ですか。
- 家庭でのしつけで一番大切にしていることは何ですか。
- 入学後、海外赴任の可能性はありますか。
